近日，我校组团式“教育援边帮扶”专项研究课题结题评审交流活动顺利完成。为提升边境地区教育科研水平、助力边境教育事业发展，我校为凭祥、龙州受援学校设立了40项组团式“教育援边帮扶”专项研究课题，经过两年的研究，课题组完成了既定的研究任务，于1月4日在校内进行现场结题评审与交流。

为做好前期准备工作，我校协同凭祥市、龙州县教育局，指导各课题组按照规范撰写课题结题申请书、结题报告、研究成果等各类材料。2024年12月20日，我校精心组织线上讲座，黄健毅教授通过钉钉直播为课题组成员做《教科研课题结题的逻辑与案例》讲座，为课题组提供专业指导。

我校精心统筹现场结题评审与交流活动，邀请崇左市教科所教研员、中小学一线名师以及高校专家组成4个结题评委专家组为各课题诊脉把关。1月4日上午，各课题组充分利用 PPT、实物展示、视频音频播放等多种方式，全方位展示课题研究背景、目的、方法、核心成果、创新点等内容，重点突出了在教育教学实践中的应用与成效。汇报结束后，评委专家分别对各课题组进行深入的评审答辩、交流点评及现场答疑。专家们以其深厚的专业素养和丰富的教育经验，从研究问题的聚焦、实践可行性、成果的可推广性等多方面提出尖锐而富有建设性的问题和建议。

1月4日下午我校黄健毅教授为各课题组开展有关《教学成果奖的培育与凝练》的主题讲座。讲座结合具体成果奖申报案例，紧密结合边境地区教育特点与需求，深入剖析教学成果奖的评审标准与申报技巧，帮助各课题组进一步优化成果推广方案，提升成果影响力。

此次教育援边帮扶课题结题工作各环节紧密相扣、协同发力，全面梳理和总结了各课题在教育援边帮扶领域的研究成果，促进研究成果的转化与应用，加强了校际及区域间的教育交流与合作，提升我校在教育援边工作中的学术影响力和社会服务能力，为边境地区教育事业的可持续发展提供有力支撑。各课题组的老师纷纷为此次活动点赞，表示收获匪浅、满载而归。

小学组课题汇报

中学组课题汇报

小学组评审交流活动现场

中学组评审交流活动现场

我校副校长黄健毅教授为各课题组做讲座

讲座现场