7月19日至25日，文学与传媒学院“非遗筑梦”实践队与“融边青年·青苗YOUNG”实践队共20余名师生，赴宁明县那楠乡开展暑期“三下乡”社会实践活动，围绕非遗文化调研和推普助力乡村振兴两大主题，发挥汉语言文学、新闻学专业优势，服务边疆民族地区发展。

在非遗调研方面，7月21日，“非遗筑梦”实践队在黄平副教授带领下，深入那楠乡逢留村贯江屯，开展大板瑶服饰文化田野调研。队员通过深度访谈非遗传承人、村寨长老及中青年村民，细致记录高顶头饰、刺绣裤筒、花腰带等制作工艺，梳理不同服饰在成人礼、婚嫁、盘王节等场景的穿戴规范，对比本地大板瑶与防城港、越南瑶族服饰的纹样差异。调研发现，短视频宣传有效增强了大板瑶青年的民族自豪感，但年轻人外出求学务工导致技艺传承面临后继乏人的困境。团队以影像和文字形式记录非遗真实状态，为边境非遗活态传承积累一手资料。

在推普实践方面，7月19日至25日，“融边青年·青苗YOUNG”实践队搭建“推广普通话+实地调研+能力赋能”三维服务模式，面向不同群体开展分层推普服务。针对学前儿童和小学生，开设趣味语音课堂，通过“吹气大赛”“声调滑滑梯”“绕口令接力赛”等互动游戏纠正壮语母语带来的发音偏差。面向青少年学生，指导拍摄15秒家乡短视频推介八角、蜂蜜等本土特产，并搭建模拟助农直播间，让青少年用普通话推介边境农产，打通“语言+产业”赋能路径。针对青壮年劳动力和留守妇女，队员入户走访，记录群众普通话使用困境，为后续精准推普提供决策参考。

文学与传媒学院表示，此次社会实践让文传学子走出校园，近距离触摸中越边境民族文化，真切体会到非遗传承与语言推广的现实意义。同学们表示，将持续发挥专业特长，以笔墨与镜头守护边疆民族文化多样性，以语言交融铸牢中华民族共同体意识。

对话大板瑶非遗传承人

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实践队员直播助农那楠乡特色八角现场

推普课堂教学现场

推普实践队与那楠学子在课堂结束后合影留念

（本版编辑：莫蓝翔）